Виртуальный метод. кабинет

vkabinet
ВИРТУАЛЬНЫЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ
Создает оптимальный доступ к необходимой информации, обеспечивает методическую помощь учителям и дает возможность опытным педагогам поделиться опытом работы. 

Учебная часть (расписание занятий) .

uch otdel

УЧЕБНАЯ ЧАСТЬ (расписание занятий)
Является структурным подразделением института в системе управления и координиции образовательного процесса. Ведет планирование, учет и контроль за ходом учебного процесса.

Дистанционное образование

 
distant
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Позволяет обучаться без отрыва от производства, гибко регулировать темп занятий, характер подачи. Информация подается в печатном, аудиовизуальном виде.

 

Вебинары и вебконференции

vebinar
ВЕБИНАРЫ И ВЕБКОНФЕРЕНЦИИ
Проведения вебинаров и вебконференций это современный подход к процессу получения и передачи знаний.  Учавствовать в вебинаре можно в любо месте, где есть доступ в интернет. 

Круглый стол «Перспективы развития системы образования Брянской области» с участием депутата Государственной Думы Российской Федерации Валентины Михайловны Мироновой

29 января на базе Брянского ИПКРО состоялась встреча депутата Государственной Думы Российской Федерации Валентины Михайловны Мироновой с педагогами-практиками Брянской области в сфере гражданско-правового образования. Открывая мероприятие, ректор БИПКРО к.п.н., доцент И.Н. Пихенько подчеркнул, что в условиях продолжающейся модернизации образования одной из наиболее острых проблем является проблема воспитания. Среди задач – приоритетной - воспитание патриотизма и гражданской ответственности. Семья, как институт воспитания детей, переживает кризис. Государство и общество возлагают основную ответственность за воспитание детей на школу. Школе необходимы технологии и организационные формы воспитательной работы, соответствующие современным условиям. Современная педагогика знает технологию решения задач воспитания патриотизма и гражданственности, развития социальных и общекультурных компетенций подростка, формирования у него способа решения задач оздоровления, развития общекультурного уровня. Эта технология – технология социальных проектов, эффективность которой подтверждена уже многочисленным опытом практической деятельности.

Заведующий центром гражданско-правового образования Брянского ИПКРО Н.С. Коваленко выступил с презентацией об опыте работы, накопленном Центром гражданско-правового образования БИПКРО.

Центром создан уникальный ресурс эффективной педагогической технологии - социальное проектирование, которое дает возможность учащимся знакомиться с работой органов государственной власти, учиться анализировать нормативно-правовые документы и вести дискуссию, приобретать навыки взаимодействия со средствами массовой информации, использовать различные формы деятельности и принимать совместные решения, оценивать собственный результат и брать ответственность за собственные решения. Учащиеся Брянской области вот уже 17 лет ежегодно становятся победителями и призерами Всероссийской акции «Я - гражданин». В распоряжении школ области имеется учебно-методический комплект по социальному проектированию, включающий в себя как книги для подростков, так и методические пособия. Подготовлена команда, способная проводить обучающие семинары, мастер-классы, лекции по проблематике социального проектирования для педагогов и обучающихся. На базе Центра ежегодно проводятся 5-6 региональных семинаров и 2 межрегиональных семинара, где обучаются свыше 150 учителей области.

Свое видение проблемы представили первый проректор БГУ им. акад. И.Г. Петровского к.ист.н., профессор Л.Ю. Лупоядова, проректор по научно-методической и учебной работе к.п.н., доцент П.В.Матюхина директор МБОУ гимназии № 4 г. Брянска Н.М.Виноградова, директор МАОУ СОШ Дятьковская СОШ № 5 Л.В.Манаенкова, и.о. директора МБОУ гимназии № 5 г. Брянска Г.В. Сауткина, которые также отметили важность и необходимость развития социального проектирования на Брянщине.

Реализация новых стандартов предусматривает большой пласт преобразований. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (духовно-нравственное, физкультурно-спортивное и оздоровительное, социальное, обще интеллектуальное, общекультурное) в таких формах, как кружки, художественные студии, спортивные клубы и секции, юношеские организации, краеведческая работа, научно-практические конференции, школьные научные общества, олимпиады, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики, военно-патриотические объединения и т.д. Современные школа и дети перегружены, многозадачность – бич нашего времени. Для современной школы важно иметь такие технологии и организационные формы внеурочной деятельности, которые носили бы системный характер, позволяя решать задачи внеурочной деятельности эффективно и комплексно.

В.М. Миронова сообщила присутствующим о новом образовательном проекте партии «Единая Россия», который ставит своей целью содействие в создании условий для развития российской системы общего, среднего, высшего и дополнительного образования. Валентина Михайловна сказала, что система российского образования играет ключевую роль в развитии общества с высоким уровнем жизни, гражданско-правовой, профессиональной, бытовой и духовной культуры. Для поддержания качественного уровня российского образования необходимо особое внимание уделять созданию условий для системного повышения качества и расширению возможностей непрерывного образования, уровню конкурентоспособности российского образования на международном рынке образовательных услуг. Сегодня российской школе нужен новый взгляд на обучение детей с ориентацией на профориентационную направленность и индивидуальный подход. Отечественное образование затрагивает интересы каждого, поэтому повышение его качества является одним из приоритетов Партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ». Совершенствование системы образования обеспечит решение вопросов социально-экономического развития всей страны. Новый проект «Новая школа» ставит задачу - поддержка инициатив, направленных на повышение эффективности образовательного процесса и внедрение инновационных методик.

Творческая группа граждановедов области, откликаясь на новый проект Партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ, выступила с инициативой создания региональной сети центров гражданской активности. Сеть может быть создана на базе Центра гражданского образования, включать в себя опорные школы в каждом районе области, на базе которых будут разрабатываться и реализовываться межшкольные сетевые социальные проекты, проходить обучающие семинары и акции. К работе в сети будут привлекаться учреждения профессионального и дополнительного образования, учреждения культуры, другие социальные институты. Для создания региональной сети центров гражданской активности мы предлагаем разработать региональную программу с рабочим названием «Создание региональной инфраструктуры поддержки социальной активности и одаренности обучающихся».

Институт готов стать центром разработки новой организационной формы внеурочной деятельности школ по воспитанию патриотизма и решению задач социализации на принципах сетевого взаимодействия школ и партнерства с другими организациями. Наряду с социальным проектированием, которое может стать базовой технологией, будут использоваться другие технологии активной школы: дебаты, гражданский форум и другие.

В лице депутата Государственной Думы Мироновой Валентины Михайловны граждановеды области нашли понимание и поддержку своим начинаниям.

После обсуждения были выработаны общие предложения, которые были переданы Валентине Михайловне для дальнейшего продвижения наших идей.

Л.В.Манаенкова,

директор МАОУ СОШ Дятьковская СОШ № 5

 

 

Вы здесь: Home News and Events Круглый стол «Перспективы развития системы образования Брянской области» с участием депутата Государственной Думы Российской Федерации Валентины Михайловны Мироновой